A:物种灭绝后,还可以再生
B:生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C:引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
D:与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来
下列有关我国人口的叙述,正确的是( )
月阅读《池上》这首古诗,回答问题个小题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
下图是某海域海底岩石年龄分布图。读下图,要研究海底岩石年龄分布状况,并推测大洋地壳运动规律所用的地理信息技术是( )
初一六班召开主题班会,主题是“直面挫折,放飞梦想”。在班会上,小林和大家分享了自己的故事。她说:我小学的时候,是班上的佼佼者;和同学的关系也很好; 爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好;爸爸妈妈一着急就骂我;最近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!
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