材料一：《爸爸去哪儿》

（孩子）我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／……

（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻……

你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺……宝贝

宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出……

材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。

择优录取

端详：A.仔细地看 B.详情 C.端庄安详 

①他拿着照片，仔细地端详。    ____

②想知道真相，请听我细说端详。   ____

③他文明有礼，举止端详。     ____

科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图1所示．请分析回答：

（1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含F₀﹣F₁内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现____ 的氧化，生成____ ，并能合成大量ATP．

（2）线粒体内膜上的F₀﹣F₁颗粒物是ATP合成酶（见图2），其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的____ 尾部组成，其功能是在跨膜H⁺浓度梯度推动下合成ATP．为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系，用尿素破坏内膜小泡将F₁颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成．若处理之前，在____ 条件下，含____ 颗粒内膜小泡能合成ATP；处理后含　F₀　颗粒内膜小泡不能合成ATP，说明F₁颗粒的功能是催化ATP的合成．

（3）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是____ ．用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是____ ．线粒体基质中可能含有的化学成分有____ （填选项前的字母）．

a．水  b．丙酮酸 c．葡萄糖  d．ATP    e．核苷酸   f．氨基酸．