阅读下列材料，完成小题。

南京城是充满诗意的。春日，漫步在鸡鸣寺的樱花路上，飘落的花瓣会让你想起《桃花源记》中（1）“ ， ”的美丽景象；流连于莫愁湖的海棠花丛中，风中的花香让你想起（2）“ ， ”（杜甫《绝句》）；置身在江宁的“爱情隧道”里，浪漫的男女会产生（3）“窈窕淑女， ”的热望和（4）“ ，在水一方”的期盼；伫立于人潮涌动的南京站，人们常用（5） （作者）的《送杜少府之任蜀州》中的（6）“ ， ”宽慰离别的挚友。这些诗意弥散在南京城的街头巷尾。

南京城也是充满风情的。我们yì（ ）立在中山陵园，感受庄严静穆（ ）的气氛；我们徜徉在秦淮河畔（ ），追sù（ ）六朝古都的遗韵；（7） ， （8）  。通过这一幅幅图景，让我们不由爱上了这座城市。

【小题1】根据材料中的语境提示，用诗文原句填空。（其中第5空填写作者名字）
（1）“_______，_______”
（2）“_________________，_________________”
（3）“窈窕淑女，_______”
（4）“______，在水一方”
（5）_________
（6）“_______，_______”
【小题2】给材料中的加点字注音，或根据拼音写汉字。
yì（________）立   静穆（________） 河畔（_______）  追sù（______）
【小题3】用正楷书体，将下列词语写在方格里。
古都遗韵，山水风情
 
【小题4】依据语境，在材料第二段（7）（8）处仿写一句话，使上下文连贯。
【小题5】材料第二段划线句有语病。请将修改后的句子写在横线上。