计算：21-1=1，22-1=3，23-1=7，24-1=15，25-1=31，…归纳各计算结果中的个位数字规律，猜测22006-1的个位数字是（）_刷题宝

题干

计算：2¹-1=1，2²-1=3，2³-1=7，2⁴-1=15，2⁵-1=31，…归纳各计算结果中的个位数字规律，猜测2²⁰⁰⁶-1的个位数字是（）

A：1

B：3

C：7

D：5

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2017-05-11 01:04:29

答案(点此获取答案解析）

B

同类题1

目前，2013 年“成都礼物”旅游商品设计大赛正在火热进行中。本次大赛注重搭建合作平台，将旅游商品设计者、生产者、经营者聚集起来，促进设计作品进一步向成都特色旅游商品转化。这一举措体现了

同类题2

化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系．请各举一例说明：

同类题3

《诗经·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”依依杨柳，美好春色让人沉醉，却是黯然离别之际；霏霏雨雪，天寒地坼的冬季，竟是征夫回乡之时！前者是乐景写哀，后者是哀景写哀。从这一写作手法中我们可以体会到（）

①矛盾双方相互渗透和相互贯通

②矛盾主次方面在一定条件下相互转化

③事物包含着对立统一的两个方面

④具体分析矛盾是正确解决矛盾的关键

同类题4

如图，在平行四边形ABCD中，AB=3，AD=4

\sqrt{2}

，AF交BC于E，交DC的延长线于F，且CF=1，则CE的长为____．

同类题5

如图，已知正方形ABCD的边长为4，对称中心为点P，点F为BC边上一个动点，点E在AB边上，且满足条件∠EPF=45°，图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称，设它们的面积和为S₁．

小学学科试题库

初中学科试题库

高中学科试题库