综合性学习
4月22日是世界地球日，为了响应“珍惜自然资源”的主题，近日，我校“倡导低碳生活”系列活动精彩上演，请你积极参与，完成以下各题。
（提取信息）在这次活动中，你要向同学们介绍“低碳”。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。
信息一：___________________________________
信息二：____________________________________

材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100－200种。人类赖以生存的地球生态系统有60％正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳说穿了就是节能，低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收、资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。

材料二：关于“低碳生活”关注度的调查(共120人)

（活动形式）为了让更多的人践行低碳生活，学校开展了一系列活动。请你仿照示例，再补充一项活动。
活动一：播放视频，引领低碳风尚
活动二：发出倡议，激发低碳热情
活动三：______________________
（精彩宣传）“垃圾分类”是“低碳生活”的一个重要表现。学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导实行“垃圾分类”的宣传标语，请你代拟一下。
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