综合性学习与探究。
安岳某校深入开展“普州教育大阅读”活动,请你参与,完成以下任务。
(1)(读表格 得结论)
初二(1)班开展了“图书漂流”活动,学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流,学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名,下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况,请根据下列表格写出你的探究结论。
时间 书目
| 第一周
| 第二周
| 第三周
| 第四周
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汤姆索亚历险记
| 12人
| 14人
| 25人
| 34人
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西游记
| 11人
| 15人
| 26人
| 36人
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水浒传
| 14人
| 17人
| 24人
| 38人
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(2)(读书法 会赏析)
唐代大书法家颜真卿与柳公权的楷书风格迥异,素有“颜筋柳骨”的说法。下面甲乙两幅书法作品分别属于谁的?请简述你的理由。

(3)(读好书 写标语)
为鼓励更多同学参与阅读活动,班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
标语:读好书一时快乐,
。
(4)(读启事 找错误)
为便于全校同学交流参加“普州教育大阅读”活动的心得体会,学校春潮文学社决定举办“我读书,我成长,我快乐”的征文活动。小林同学匆匆忙忙写了下面这则征稿启事,但它在内容和格式方面均有不当之处,请你提出修改意见。

修改一:
修改二: