示例:在一个城市的街头,一个约1岁多的孩子在一个女人的背上安静地睡着,而这个女人,正在为一个顾客擦皮鞋。突然,一个带着小孩乞讨的老汉进入了这个女人的视野,她二话不说,从她擦皮鞋换来的钱中抓出一把硬币给了那一老一小的乞丐。
①提高学生的竞争能力 ②锻炼学生的调查能力
③提高解决生活实际问题的能力 ④提升学生的社会责任感
“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”这首对联反映的历史事件是( )