综合运用。
（1）文学社开展以“春天在哪里”为主题的系列活动。请你和社团朋友们一起去寻觅春天的脚步。
（活动设计）
班长围绕“春天在哪里”主题，已经设计出活动一，请你设计活动二。
活动一：展示图片，描绘春天
活动二：_______________________
（2）（春天在民俗节日中）
请找出下面有关春节的一副对联（________）

A．江边柳线迎春绿；门上桃符耀眼红。	B．一逢喜事精神爽；月到中秋光辉增。
C．青艾驱瘴千家乐；碧波竞渡十里欢。	D．年年祭扫先人墓；处处犹存长者风。

（3）（春天在多彩自然中）
大自然的语言是丰富多彩的。根据示例，选择恰当的事物，仿写一个句子。
示例：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
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