“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以说明（）_刷题宝

题干

“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以说明（）

A：一条食物链

B：种群密度改变的要素

C：生态系统生物群落的组成

D：生态系统的自动调节能力

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2016-09-14 06:55:22

答案(点此获取答案解析）

D

同类题1

某单位工作人员的构成如图所示，现采用分层抽样的方法抽取工作人员进行薪资情况调查，若管理人员抽取了6人，则抽到的教师人数为____．

同类题2

阅读下列材料，回答问题。

材料一：三国鼎立形势图。

材料二：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。

——《三国志·诸葛亮传》

同类题3

如图，已知 $∠ 1 = ∠ 2, ∠ 3 = ∠ 4, ∠ E = 90^{\circ}$ ，试问：AB∥CD吗？为什么？

解：∵ $∠ 1 + ∠ 3 + ∠ E = 180^{\circ}$ （____）

$∠ E = 90^{\circ}$ （____）

∴∠1+∠3=____（____）

∵ $∠ 1 = ∠ 2, ∠ 3 = ∠ 4$ （____）

∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°

∴ AB∥CD（____）

同类题4

涡虫的消化器官包括（）

同类题5

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这副对联启示我们（）

小学学科试题库

初中学科试题库

高中学科试题库