假若我是一颗小草，那集体就是碧绿的草地；假若我是一棵小树，那集体就是茂密的森林；假若我是一滴水，那集体就是无边的海洋；假若我是一个音符，那集体就是美妙的乐章……根据材料回答问题：
从2016年1月，教育部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》阅读材料，回答问题。
材料一：案例：某校初中生小田，自开学以来，多次受到同学小张、小叶等人的欺凌，导致情绪反常、精神恍惚，学习状态受到影响，成绩不断下滑，痛苦不堪。
相关链接：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。
材料二：关于校园欺凌，各方有话说
“这个把握很难吗？到底有没有明确的规定？”“整改什么时候能到位？我们需要具体的时间表！”2016年9月21日，“督履职强作为促发展——2016湖北媒体问政”节目现场，主持人连连发问，问政嘉宾更是与曝光单位相关负责人激烈变锋、刨根问底。之所以为人民群众和政府主要官员提供这样一个“发招与接招”的平台，是因为（ ）
①公民对国家机关和国家工作人员有质询权
②我国已经初步建立起全面的行政监督体系
③舆论监督以其特点在民主监督中作用独特
④人民政府的权力来自于民，应当用之于民
在汶川大地震中，震区不少学校教学楼瞬间坍塌，夺走许多鲜活如花的生命，而与灾情最惨烈的北川县毗邻的安县桑枣中学，2400多名师生在地震中却无一伤亡，被世人誉为“桑枣奇迹”。这一奇迹源于全体师生强烈的自我保护意识和科学的逃生方法。
阅读上述材料，联系所学知识，回答下列问题：
