1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令（ ）
A：试图阻止西方科技的传播
B：表明忠孝精神已在日本瓦解
C：旨在强化日本社会的等级制度
D：旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民
常绿植物的叶子一年没有什么变化。（ ）
古诗文默写。（请规范书写） ①古诗默写范仲淹《渔家傲 秋思》 ②默写课文 《出师表》中片段，从“臣本布衣……尔来二十有一年矣。”
