A:禅机/泰山封禅扎染/安营扎寨劲旅/疾风劲草钥匙/两京锁钥
B:道行/出身行伍隽秀/意味隽永纰缪/绸缪婉转折耗/百折不挠
C:同侪/跻身文坛嬗变/各擅其长伉俪/引吭高歌拾掇/拾级而上
D:脊椎/椎心泣血沉疴/百舸争流女娲/蝇利蜗名校勘/校短量长
如图,已知圆锥的母线长为6,圆锥的高与母线所夹的角为θ,且sinθ=13,则该圆锥的侧面积是
围绕“多种分配方式并存”这一主题,某学生为课堂探究准备了一些材料。下列素材与这一主题不吻合的是( )