题干
草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质．为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：
组别 | 实验材料 | 环境温度 | 其他环境条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 草莓50个 | 4℃ | 相同 | 2天 | 无 |
乙 | 草莓50个 | 常温 | 2天 | 46个 |
请分析实验，回答下列问题：
草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质．为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：
组别 | 实验材料 | 环境温度 | 其他环境条件 | 保存时间 | 变质个数 |
甲 | 草莓50个 | 4℃ | 相同 | 2天 | 无 |
乙 | 草莓50个 | 常温 | 2天 | 46个 |
请分析实验，回答下列问题：
="(1,1)," 
="(1,-1)," 
=(2cos
,2sin
1,
）2+
