材料:我们不能容忍任何外国,任何外国的主神向我们说:“怎么办?世界已经分割完了!”我们不愿阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……而让他人分割世界。(摘自德国外长1899年12月的一次会议演说)请回答:材料中的“任何人”“他人”所指的主要是哪些国家?
英、法、俄
生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析,结果如下表.A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.
同化作用固定的总能量
(105J/m2/年)
呼吸消耗的能量
A
871.27
501.58
B
0.88
0.54
C
15.91
13.23
D
141.10
79.13
E
211.85
192.59
请回答下列问题:
初中生沉迷于玩手机游戏不仅耽误学业,而且易使眼球的某一结构曲度过大且不易恢复而患上近视,这一结构是图中的( )
根据所学知识完成下面小题:
材料一:如图较量中的两大军事集团
材料二:……1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯南说:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
材料三:(见下图)
请回答:
清华大学新闻与传播学院教授尹鸿认为,《捉妖记》里有共享的价值观、成熟的操作经验、诚意的创作态度。观众很挑剔,也很容易满足,前提是电影人对电影、对观众有足够的诚意。敬畏观众才能收获掌声,收获票房。这是《捉妖记》取得经济效益、社会效益和艺术效果“丰收”的关键。这说明( )
①人民群众是文化创造的主体
②文化创新必须关注人民群众的文化需求
③创新是文化富有生机与活力的重要保证
④必须发展人民大众喜闻乐见的文化