A:树立崇高道德理想
B:选择科学的世界观
C:宣传教育,开拓创新
D:脚踏实地,重在行动
某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”.
下图是两条大河示意图,图中小岛因泥沙不断堆积而扩展,可能出现的情况是( )