阅读《曹刿论战》回答问题。
      十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
      公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
      既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【查阅资料】

Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．

Ⅱ．Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性．

Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是____ ．

【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl．

【设计并实验】

（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，则猜想____ 　错误．

（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：

老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式　____ 　．

【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有____ 产生，设计这一步骤的目的是____ ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．

【实验结论】这瓶溶液原来是____ ．

【探究启示】做实验时取完药品后应____ ．

（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度

【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO₂的质量测定Na₂CO₃的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．

【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO₂气体的质量关系如图2所示．

请回答：①A点溶液中所含的溶质　____ （填化学式）．

②10g原溶液中含碳酸钠的质量____ ．（写出计算过程，此题2分）

③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量____ ．（不需要写出计算过程）

已知▱ABCD的周长为32，AB=4，则BC=（    ）

在生态系统的组成中，人属于（　　）