A:AABB
B:AAB
C:aaB
D:AaB
下列是教材中的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同( )
“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工,一句话,压迫者和被压迫者,始终处于相互对立的地位,进步不断的、有时隐蔽有时公开的斗争,而每一次斗争的结局是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”这段材料应来自( )
第一个五年计划的基本任务是集中力量优先发展