明代安徽休宁茗洲吴氏的《家规》中说“族内子弟有器宇不凡、资禀聪慧而无力从师者，当收而教之，或附之家塾，或助以有火（学费）。”这些做法（    ）

A：有助于贫寒子弟成才

B：维护了地方社会统治

C：巩固了农村小农经济

D：推动了儒学与政治结合