阅读下面的材料，完成问题。

（材料一）

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。要顺利跨越这个关口，就必须激发出创新这个第一动力；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。

（摘编自《中国知识产权报》2018年4月20日）

（材料二）

（材料三）
长期以来，我国高校科研创新工作偏重基础理论研究，未能将智力资源转化成市场价值。究其原因，在于普遍遇到一些障碍。首先，高校的成果很难迅速转化成适应市场需求的新产品和新技术。科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。其次，高校现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足，成果转化的机制不畅。

2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》鼓励高校对科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司，由平台公司具体负责专利的产业化。

（摘编自《中国知识产权报》2017年9月29日）

【小题1】根据上述材料，以下表述正确的一项是：（   ）

A．在我国经济由高速增长转向高质量发展的攻关期，科技创新是唯一动力。

B．2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年均有所提高，总体侵权比例也略有反弹。

C．中南大学冶金与环境学院科研团队探寻科技创新，提升专利质量，实现了专利市场价值。

D．2011到2013年，科研单位遭遇侵权的比例由25．3%下降到16%，降幅较为明显。

【小题2】从材料二，你可以得出什么结论？
【小题3】根据以上材料，如何促进高校科技成果转化为市场价值？