下列实验中体现“假说﹣演绎”的科学思路的是( )
A:科学家萨顿提出遗传的染色体学说
B:模拟尿糖的检测实验
C:摩尔根通过实验证明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上
D:斯帕兰札尼证实胃液具有化学性消化作用
下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述,正确的是( )
①学习是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎 ②只要努力就一定能成功
③学习,可以让我们不断自我更新、提升自我 ④学习点亮生命,学习可以造就一个新的自己
食物链显示了生物之间的什么关系( )。
在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,则∠C等于( )