思考与探究。根据所给材料和地图，回答下列问题。

材料一  2011年3月11日13日46分，在日本本州以东海域发生里氏9.0级的大地震，引起海啸给日本地震震中附近东海岸填海造陆区的许多工业、军事设施和核电站造成了严重破坏。

材料二  2008年5月12日14时28分，在四川省汶川县发生了里氏8.0级的大地震，震中位于31.0°N、103.4°E。地震震垮了大量的建筑，而且给数以万计的人民生命带来毁灭性的打击，给四川、中国造成了巨大的损失，这是建国以来破坏性最强、波及范围最广的一次地震。

探究题

问题再现：

数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法，借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性，从而可以帮助我们快速解题．初中数学里的一些代数公式，很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释．

例如：利用图形的几何意义证明完全平方公式．

证明：将一个边长为a的正方形的边长增加b，形成两个矩形和两个正方形，如图1：

这个图形的面积可以表示成：

（a+b）²或a²+2ab+b²

∴（a+b）² =a²+2ab+b²

这就验证了两数和的完全平方公式．

已知集合M={（x，y）|f（x，y）=0}，若对任意P₁（x₁，y₁）∈M，均不存在P₂（x₂，y₂）∈M使得x₁x₂+y₁y₂=0成立，则称集合M为“好集合”，下列集合为“好集合”的是（　　）