专题与语文实践活动。
阅读点亮梦想,书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展。你们学校开展了“世界读书日”语文实践活动,你也参与其中,请完成下列任务。
(1)(读图表)阅读下列图表,从中你能获取哪些有价值的信息?
我国成年国民各类媒介人均阅读时长(单位:分钟/每天)
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年份
| 纸质媒介
| 数字化媒介
| |
图书
| 报纸
| 期刊
| 互联网
| 手机
| 电子阅读器
| 平板电脑
| |
2017年
| 20.38
| 12.0
| 6.9
| 60.7
| 80.43
| 8.12
| 12.61
| |
2018年
| 19.81
| 9.58
| 5.56
| 65.12
| 84.87
| 10.70
| 11.10
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探究结论:
(2)(学仿写)仔细阅读下面两则名句,模仿其写法,另写一个比喻句,以“书”为陈述对象,突出读书的好处。
①书犹药也,善读之可以医愚。——(西汉)刘向
②一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——(瑞士)凯勒
(3)(赏邮票)为纪念“世界读书日”,中国邮政于2011年发行了一枚邮票。请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,90个字以内。

(注)图中黑色实为蓝色。