A:实践是认识发展的动力
B:实践是认识的来源
C:实践是检验认识的真理性的唯一标准
D:实践是认识的目的和归宿
选出不同类的一项( )
阅读材料,回答问题。
材料一 小善成就大爱,大义触动心灵。“最美妈妈”“最美教师”“最美司机”“最美乡村医生”等一个个美德故事、一系列先进事迹不断深入人心,这些草根人物,以实际行动诠释道德和人性的力量、承载国人内心向善的渴望。我们无论来自哪个群体,都应充分发挥道德正能量,为促进社会和谐进步添砖加瓦。
材料二 从“最美”现象喷涌、道德模范受推崇,到十八大报告将“全面提高公民道德素质”作为社会主义道德建设的基本任务,我们能够感受到从公民到国家,对道德提升的需求和呼唤。
已知函数f(x)的定义域为-3,+∞),且f(6)=f(-3)=2.f'x为f(x)的导函数,f'x的图像如右图所示.若正数a,b满足f(2a+b)<2,则b+3a-2的取值范围是( )