《背影》中四次写到父亲的背影,每次的作用各不相同,请将它们的作用对应地写出来。
①我最不能忘记的是他的背影。
②这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
③等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
④我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
①作用:篇头点题,引起下文。②作用:集中刻画,把情节推向高潮。③作用:对“背影”的动态进行补充,深化主题。④作用:照应开头,引人回味,增加感情的深度。
作为实现祖国统一大业的伟大构想,“一国两制”的确切含义是( )
(2013.宁波)如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙所示。
小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中,选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作,完成下面各小题:A.把天平放在水平桌面上B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中,此时液面示数为V2D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,测出矿石的质量mE.在量筒中倒入适量的水,此时液面的示数为V1
根据诗歌《江雪》填空。
《江雪》中写出景色凄凉的诗句是____;写出人的孤独的诗句是____。
在做“研究平抛物体的运动”实验中: