①将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链；

②将多个脱氧核苷酸正反方向交互排列组成单链；

③将两条脱氧核苷酸单链同方向排列组成双链；

④将两条脱氧核苷酸单链反方向排列组成双链；

⑤若要旋转形成双螺旋，则代表碱基的塑料片需准备20个；

⑥若用不同的几何图形来代表基本单位的不同组成，则需准备3种几何图形．

要求：①紧扣材料主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

读课文《珍贵的教科书》填空。

省略号的作用有：①表示省略；②表示话未说完；③表示说话断断续续。

联系上下文，理解下现的省略号各表示什么意思？把序号填入括号。

①“快卧倒……”                               应选____

②“指导员，指导员……”                       应选____

③“你们要……好好学习……将来……”           应选____