A:24
B:25
C:26
D:27
位于三个不同地区学校的学生,在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日,各自在当地正午前后,测量1米高立杆的影子长度,所得数据制成下图。甲、乙、丙三地该日昼长,由长到短的顺序是( )
法律与我们的生活息息相关,我们的生活离不开法律的规范和保障。这句话告诉我们( )
如图表示某国东西部两大经济地带的基本资源指标(%),该国家最有可能是( )