【接受义务教育 提升核心素养】
教育公平是社会公平的基石,是人生起点上的公平,大力实施科教兴国战略,推进义务教育均衡发展,确保适龄儿童少年充分接受义务教育,是党和政府的庄严承诺。
核心素养主要是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,培育核心素养是落实立德树人的重要举措,是适应世界教育改革发展趋势,提升我国教育竞争力的迫切需要,也是中学生未来成就自我的必要条件。
天气越干旱,塔里木河流域的人们越盼望出太阳,其主要原因是:
①丙烷的球棍模型:
②丙烯的结构简式为:CH3CHCH2
③ 的化学式为C8H12
④一氯甲烷和二氯甲烷、乙烯和苯乙烯互为同系物
⑤ 与C8H6互为同分异构体
⑥石油是混合物,其分馏产品煤油为纯净物.
“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而最终走上贪污、盗窃、抢劫等违法犯罪的道路”。这句话说明( )