读课文 《神奇的克隆》下列句子中划线的词语解释有误的一项是（ ）。
A：可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。（这里指想象，假想）
B：鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。（相处没有冲突，没有问题）
C：鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用而如此）
D：我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。（面临，面对）
读句子，解释加下划线的字词。
阅读短文，完成练习。
三只白鹤
一天中午，三只白鹤在河里捉了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？
扩句
①松鼠是动物
②生态保护区生长着银杉树。
③我怀念朋友。
原广西都安高中的校长莫振高，用自己微薄的工资和“化缘”筹来的善款资助学生，改变了数以万计瑶族贫困孩子的命运。莫校长的事迹启示我们（ ）
