A:实践是认识的来源
B:实践是认识发展的动力
C:实践是认识的目的和归宿
D:实践是检验认识的真理性的唯一标准
分 组
频 率
50-59
0.04
60-69
70-79
80-89
0.34
90-99
0.42
回顾实验和探究(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
探究“比较不同物质的吸热能力“:
器材
质量相同的食用油和水、酒精灯、秒表、铁架台
方法步骤
方法一:用相同的酒精灯对食用油和水进行加热,如果食用油和水都升高10℃,则对____加热的时间长.
方法二:用相同的酒精灯对食用油和水进行加热,如果对食用油和水都加热10min,则____升高的温度多.
结论
实验表明:质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是____的,为表示物质的这种性质,物理学中引入比热容这个物理量.定义:一定质量的某种物质,在温度升高时____与它的质量和升高的温度的乘积之比,叫做这种物质的比热容.
问题讨论
某次实验中小雨用同样的酒精灯加热质量相同的水和另一种物质,数据如下,则另一种物质的比热容是____.
t/s
0
10
20
30
40
…
△t水/℃
1
2
3
4
△t甲/℃
8
12
16
下列词语中加线字的字音全都正确的一项是( )
生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的( )