①充分发挥政府的文化创造主体作用

②追求卓越质量，强化经济效益

③增强对优秀传统文化的自觉和自信

④加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发

阅读下面课内和课外文言文，完成小题。

       臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

阅读下面的宋词，回答问题。

次韵柳通叟寄王文通

黄庭坚

故人昔有凌云赋，何意陆沉黄绶①间？

头白眼花行作吏，儿婚女嫁望还山。

心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。

寄语诸公肯湔祓②，割鸡③令得近乡关。

【注】①凌云：椐《史记》记载，司马相如所作《大人赋》“飘飘有凌云之气”②黄绶：黄色的印绶，低级官吏的标志。③湔祓：即荐拔。④用作治理一县的代称。

①____

②____

③____．