【环节一：体验小康】

●来自山村的陈改同学说：“我的家乡在偏僻的山区，那里的人每天只能吃一顿干饭、两顿稀饭，人均收入500元，不知何时才能看到小康的踪影。”

●来自城市的张革同学说：“现在的人民生活真富裕，我所在小区的居民的轿车几乎把小区的过道都停满了。大人们给压岁钱一份至少上百。

【环节二：解读小康】

    针对本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标，芳芳、玲玲和月月三个好朋友展开了激烈的讨论。

【环节三：共奔小康】

    我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。只有这样，才能让一切创造财富的源泉涌流，才能让全体人民都过上小康生活。

上图中的文字共有____行，每行____个字，这一篇文章共有____个字。

①首先认真完成各项作业，做一些阅读；②每天锻炼身体，去体育馆观看球赛，为运动员加油；③去博物馆观看机器人和新型机器，看他们如何工作；④去海南观光，在海里游泳，买礼物。

要求：①不少于80词；②文章不得出现真实的人名；③开头已经写好，不计入总词数；④不要逐句翻译，可适当增加细节。

    The summer holiday is coming. Here is my plan for it.