【写法借鉴】课文运用了高超的肖像描写技巧。作者不但从远到近、由上到下进行描写，秩序井然，而且以形传神，从贝多芬的肖像描写中，表现出了他的生活遭际、个性气质和特有的精神世界。如他那“十分陈旧，甚至是不整洁的”衣饰，“拖在衣服后面的”“早已失效了”的助听器，“愁苦”的脸，“蓬勃”的头发，都在印证着生活的窘迫和苦难的压力。

【片段仿写】请你也描写一个人物的肖像，抓住特征，顺序(从远到近、由上到下、由整体到局部等)合理，表现出人物的性格特征。(200字左右)

将下列地区与其相应的种植作物和作物熟制连线．

芒果____             黄河中下游地区____             一年一熟

大豆____             长江中下游地区____             一年二熟

苹果____              海南岛____                     二年二熟

柑橘____              东北平原____                   一年三熟

（Ⅰ）若函数f（x）在（1，f（1））处的切线方程为3x+3y﹣4=0，求m的值；

（Ⅱ）求函数f（x）的单调递增区间．