A:物种灭绝后可以再生
B:保护生物生物多样性与我们学生无关
C:保护生物多样性就是保护我们自己
D:多引进外来物种,丰富我国的动植物资源
以速度u=20m/s奔驰的火车,鸣笛声频率为275Hz,已知常温下空气中的v=340m/s。
①压缩生产规模,减少产量
②调整生产要素的投入
③扩大生产规模,增加产量
④加快提高劳动生产率
已知点P(-1,3)在反比例函数y=kxk≠0的图象上,则k的值是 ( )