某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气．为了验证甲、乙两同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该反应装置已略去）．

请回答：

（1）上述实验中生成二氧化硫气体的化学方程式为____ ．

（2）乙同学认为还可能产生氢气的理由是____ ．

（3）A中加入的试剂可能是____ ，作用是____ ；B中加入的试剂可能是____ ，其作用是____ ；E中加入的试剂可能是____ ，作用是____ ．

（4）可以证明气体X中含有氢气的实验现象：

C中：____ ，

D中：____ ．

如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中含有氢气？____ （填“能”或“不能”），原因是____ ．

（5）工业上常常将废铜屑倒入热的稀H₂SO₄中并通入空气来制备CuSO₄，该过程的化学方程式为　____ ．

如图，读“我国疆域示意图”，回答下列问题．

“年度大盘点”是当今各国每年必做的功课，如果对1945年的世界大事件进行盘点，下列选项不属于其中的是（　　）

2016年12月4日是我国第三个国家宪法日，各地中小学广泛开展了学宪法讲宪法活动。下列对宪法的认识正确的有（    ）

①宪法是依法治国的根本依据  ②宪法规定了国家和社会生活中的所有问题

③要自觉维护宪法的尊严          ④要在日常生活中养成遵守宪法的习惯