综合性学习。
近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。八年级准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你阅读材料，完成下列任务。

材料一 目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……；注意废物回收、资源的再生利用等，减缓温室效应的扩大化。

材料二 关于“是否关注低碳生活”的调查（共100人）

是否关注低碳生活	人数	比例（%）
肯定关注	35	35%
一定程度上关注	50	50%
不太关注	7	7%
不关注	8	8%

 

--来自中国低碳网

材料三 “低碳生活”，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调低空调的温度，减少汽车的出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。习惯于低碳生活的人士都认为，选择低碳生活方式，摒弃奢华的物质追求，能带来心灵的宁静。

（1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从材料一、材料二中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。
主要信息一：______________________________________
主要信息二：______________________________________ 
（2）学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息。请你代拟一下。
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（3）阅读材料三说说对“低碳生活是一种优质的生活方式”这句话的理解。
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