连词成句。
王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(如图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是( )
若x-1+(y+2)2=0,则(x+y)2015等于( )
面对考试失利,有的垂头丧气,有的则暗下决心迎头赶上。同学们的不同反应说明( )
①挫折会影响人们的情绪 ②人在一生中,难免会遭遇困难,经历挫折
③面对挫折,不同的态度会有不同的行为表现 ④同样的挫折,对不同的人会产生不同的影响
“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了( )