A:How come
B:So what
C:What if
D:Why not
某兴趣小组同学设计了如图所示“探究豌豆种子萌发所需的环境条件”的实验(种子的自身条件已具备)
下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升.请你根据该实验回答下列问题:
试管
物 质
是否搅拌
温度
时间
碘液
现象
①
碎馒头+唾液
搅拌
37℃
10分钟
加
不变蓝
②
碎馒头+清水
变蓝
③
不搅拌
部分变蓝
④
未切碎的馒头+唾液
⑤
100℃
⑥
O℃
⑦
5分钟
丁达尔现象是区分胶体与溶液的一种最常用的方法.
(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔现象实验的示意图,该图中有一处明显错误是____ 原因是____ (试从分散系的分类进行讨论说明).
(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是____ ,理由是____
(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,其中最简单、最环保的方法是____