综合学习
学习语文可以在课堂，也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。七年级1班计划开展以“我的语文生活”为主题的活动，请按照要求完成下面的题目。 
(l)正眼看招牌：

商店的招牌是解释的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，还能引起人们的消费欲望。近年来，部分商铺将正规的汉语词语利用谐音改造成自己的招牌名，尽含新颖，但是我们作为汉语的传承者，绝对不允许这样的事情发生。

请仿照示例，想想自己生活中发现的谐音招牌名，将它改正为正确的汉语词语。
示例：口腔门诊招牌：“快治”人口 正确汉语词语：脍炙人口
蚊香招牌：默默无“蚊”   正确汉语词语：默默无闻
我发现的谐音招牌：
招牌名：___________________正确汉语词语：___________________________
(2)广告语是商业宣传的一种非常重要的方式，不少品牌商家为了达到上佳的宣传效果，在广告语上也费尽心思。回忆一下，试着仿造示例，写出生活中你最熟悉的两句经典广告词，与同学们分享一下。
示例：品牌名：耐克 广告语： Just do it！ 品牌名：安踏 广告语： Keep moving!
品牌名：_______________________广告语：____________________________
品牌名：_______________________广告语：____________________________