A:正确的价值判断要遵循社会发展规律
B:价值判断因时而异,具有社会历史性
C:价值判断因人而异,具有主观性
D:幸福感是一种主观体验,不具有客观依据
根据要求完成下列各题。
“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼•明礼•守礼”为主题的综合性学习活动。