假设你和一位同学发生了矛盾,你想与他和好,可他又不理解,你将会如何对他说( )。
A:就算我不对,求求你原谅我吧!
B:这件事我们都有错,你不要太欺负人!
C:不要再为过去了的事生气,我理解你,你也要理解我,让我们再做好朋友。
D:当初的事全是我的错,你还不满意吗?
在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象。
实验① 实验② 实验③
【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小。
Our English teacher has __________ hair.
第一个用实验的方法,准确测出大气压强数值的科学家是( )