读句子，回答问题。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。

故事分析：材料一 世界著名的发明大王爱迪生，晚年变得骄傲自大，甚至对手下说:“你们不要像我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大发明问世。
材料二 李华是一个性格开朗活泼的同学。在学校的一次单元测验中，她的成绩落在全班最后。这时，李华变成了另外一个人，认为自己太笨，不可能学好了，整天垂头丧气，性格也变得孤僻起来。
阅读后，请回答：

我们的身体有一个支架，这就是____，它____我们的身体，保护我们的____，使我们能进行各种各样的____。