A:将5个文件分别作为邮件的附件,一次发送.
B:将5个文件放入"数学作业"文件夹,再将"数学作业"文件夹作为附件,一次发送出去
C:将5个文件压缩打包为一个文件,作为附件发送出去
D:将5个文件分别作为5个邮件的附件,分别发送出去
数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+2,a5+3构成公比为q的等比数列,则q=( )
图是2004-2006年世界各种谷物的产量变化图。读图回答问题。
某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度.实验步骤如下:
A.按装置图安装好实验装置;
B.用游标卡尺测量小球的直径d;
C.用米尺测量悬线的长度l;
D.让小球在竖直平面内小角度摆动.当小球经过最低点时开始计时,并计数为0,此后小球每经过最低点一次,依次计数1、2、3….当数到20 时,停止计时,测得时间为t;
E.多次改变悬线长度,对应每个悬线长度,都重复实验步骤C、D;
F.计算出每个悬线长度对应的t2;
G.以t2为纵坐标、l 为横坐标,作出t2﹣l图线.
结合上述实验,完成下列任务:
初入新学校,小刚的正确做法是( )
①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助
②与同学和睦相处,真诚地对待同学
③积极参加各项活动,融入到新的集体之中
④自暴自弃,整日在烦恼中度过