构建知识网络是学习化学的重要方法，如图是不同物质相互转化关系图．其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末．“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：
（1）C的化学式____ ，A的化学式____ ．
（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ____ ．
（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有____ ．
A、单质 B、氧化物 C、酸 D、碱 E、盐．
有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它每天都沉醉于幻想之中，忽略了学习长途飞行的本领，结果到老死之时，飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言告诉我们（ ）。
某校不久前进行校舍改造，高中部学生入住公寓后，发现宿舍防盗门上的“猫眼”装反了，从门外透过“猫眼”可以清清楚楚的看到宿舍里边，而从宿舍里面往外看，却什么也看不到。“我们，换衣服，睡觉，总感觉有人在偷看，让人很不舒服”，学生要求学校立即改正过来，该校宿管老师说，“猫眼”反装是为了方便老师查房。
如图，正六边形ABCDEF中，BA→+CD→+EF→= ( )
“闽之海外有台湾……初为颜思齐问津，继为荷兰人窃据……（后）归于圣代，入版图而输赋税。”这里的“圣代”是指
