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阅读下列材料,回答问题。

材料一:国初时,有一妪(老妇人)自崖州来,乃教以做造捍、弹、纺织之具;至于错纱配色,综线挈花,各有其法……人既受教,竞相作为;转货他郡,家既就殷。未几,妪卒,莫不感恩洒泣而共葬之,又为立祠,岁时享之。

材料二:“黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布。”(民谣)

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2018-01-04 06:37:27

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同类题1

某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的 测量:

同类题2

某校在七年级开展了“经典诵读”“茉莉花茶制作”“参观首都博物馆”等活动,这些活动的开展(    )

①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命

②激发我们弘扬民族精神,守护精神家园

③体现了学校对我们精神生活和精神需求的关注

④表明只有养护精神才是守护生命的体现

同类题3

下列二次根式,不能与 2 合并的是(   )

同类题4


-----Do you think we should accept that offer?
-----Yes, we should, for we       such bad luck up till now, and time_________ out.           

同类题5

珊瑚虫与藻类共同生活在浅海中,藻类为珊瑚虫提供氧气,珊瑚虫为藻类提供营养,这二者的关系是(  )

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