下列装置或操作能达到实验目的的是( )
A：A
B：B
C：C
D：D
将1、2、3、4、5、6、7、8分别填入中，使下面的两个等式成立（每个数只填一次）。
____＋____－____＝____
（2015•青岛）用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
已知：线段c，直线l及l外一点A．
求作：Rt△ABC，使直角边为AC（AC⊥l，垂足为C），斜边AB=c．
