D：该商品的社会劳动生产率
A：该商品的价值量
B：该商品的供求关系
C：该商品的个别劳动生产率
①继续与小刚正常交往 ②在班里将造谣者痛骂一顿
③不再与小刚来往 ④向家长和老师求助
将下列句子改为陈述句。
①我们怎能忘记老师的谆谆教导？
②难道打仗就是为了多杀人吗？
与植物细胞相比，人和动物细胞都没有____ ，细胞质中也没有____ 和中央大液泡．
科学家观察组成物质的分子结构，需要借助（ ）
