根据《中国农村扶贫开发纲要（2011－2020）》，我国在连片特困扶贫攻坚地区实施教育扶贫工程，使其基本公共教育服务水平逐步接近全国平均水平。此举有利于（   ）

A：发展高等教育，片区群众人人接受高等教育

B：发展职业教育，片区群众人人实现充分就业

C：促进基本公共服务均等化，推动城乡、区域协调发展

D：消灭地区发展的差距，全面建成更高水平的小康社会