为了化解青少年学生与父母之间的冲突与矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，八年级某班同学举行了一次别开生面的座谈会，要求本班学生和他们的家长一同参与这次座谈会，各抒己见，充分发扬民主。假如你是这班学生，请你积极参加，并完成下列任务。

①节假日参加关爱老人的养老院清洁活动

②参加“安全用火”宣传活动

③去野生动物餐厅品尝“野味”

④支援西部建设

⑤参加清除城市违规张贴的小广告活动

⑥购买盗版书籍

下列中，（   ）不利于保护地表。

小积累。（对待时间的不同态度）

例：聪明者利用时间。                  

愚蠢者____时间  

勤奋者____ 时间

懒惰者____时间                    

有志者____时间

求知者____时间                    

闲聊者____时间

勤奋者____时间                   

自满者____时间