王老师对本班40名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班B型血的人数是（　　）

成语故事＜＜刻舟求剑＞＞：有一次，一个楚国人坐船过江，船到江心时一不小心，他失手把心爱的宝剑掉到了水里，好心的船夫愿意帮他捞剑，可是这个楚国人不慌不忙，把掉剑的位置刻在船身上，说：“不用了，等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。

问：船夫可能找到剑吗？从物理的角度解释为什么？

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。

       3月12日植树节到了，大家相约去植树，有人看到院子里有一棵枯死的古柏，就开始讨论这棵古柏挖掉之后要补种上一棵什么树呢？有人说种夹竹桃，这样它明年就能开花，马上就能看到花开；有人说种柏树，虽然我可能看不到它长大的样子；有人说，当年为什么就种了柏树，而没有种夹竹桃呢？

上面的材料引发了你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

    北京大学教授戴锦华：我选择的立场就是继续成为这样一个思考者和批判者，如果可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望自己所有的担心都落空，非常希望。

    马海祥：做一个建设者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。

    《人民日报》：不仅当一个批判者，也要做一个建设者。

    对于“批判者”、“建设者”、“批判者和建设者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。