因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，做事仍能够以虎头蛇尾，见异思迁，所以青少年（ ）
①民族文明的创造史
②民族精神的生长史
③民族发展的探索史
④涵盖一切文明成果的文明史
背景材料：《国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业若干意见》强调：“在有利于社会发展和民族进步前提下，使各民族饮食习惯、衣着服饰、建筑风格、生产方式、技术记忆、文学艺术、宗教信仰、节日风俗等，得到切实尊重、保护和传承。”
